French for beginners, lesson 7, Grammar 3. We will review these uses in learn grammar through examples (Learning 1 to 3) In this lesson, we are going to study the use of ' ‘c'est’ versus ‘il est’(meaning ‘it’) when 'it' does not replace a previously mentioned subject (Learning 4 and 5). 204t3s
Examples / Exemples | |
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Ce que vous faites est dangereux. | C'est dangereux. (indefinite) |
Cet homme est dangereux. | Il est dangereux. (definite) |
Ce qu'il y a dans la valise est lourd. | C'est lourd. (indefinite) |
Cette valise est légère. | Elle est légère. (definite) |
Ce que vous faites ne sert à rien. | Ça ne sert à rien. (indefinite) |
Additionnal examples |
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Il y a beaucoup de circulation sur cette route; c'est dangereux. |
Il y a beaucoup de circulation sur cette route; elle est dangereuse. |
Conduire à toute vitesse sur le verglas, c'est dangereux. |
N'allez pas dans ce restaurant; il est très cher. |
Aller souvent au restaurant, c'est cher. |
In Learning 6, we will show another aspect of the question. When the adjective is followed by the preposition ‘à’:
‘il’, ‘elle’, or ‘c’’ replace a specific subject.
When the adjective is followed by the preposition ‘de’,
‘il’ (meaning it) conveys an impersonal meaning.
Examples / Exemples |
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L'auto est facile à conduire. |
Le camion est difficile à conduire. |
Elle (l'auto) est facile à conduire. |
Il est facile de conduire l'auto. |
Il est facile de la conduire. |
C’ (une auto en général) est facile à conduire. |
Il (le camion) est difficile à conduire. |
Il est difficile de conduire le camion. |
Il est difficile de le conduire. |
C’ (un camion en général) est difficile à conduire. |
Notice that ‘ça’ is usually used with all verbs except the verb 'être' (to be).