Lesson 2 - Grammar 3 - tout, toute, tous, toutes   n5v5p



tout, toute, tous, toutes can have different meanings according to their role in the sentence. For that reason, we find it simpler to study them in three steps.

Step 1- 'tout' meaning everything is invariable and can be subject or object.

French / Français English / Anglais
Tout est ici. Everything is here.
Je prends tout. I take everything.


Step 2- 'tout' (masculine form)/ 'toute' (feminine form) meaning: the whole, the entire amount, all (followed by a noun in the singular) modifies a noun in the singular and agrees in gender with the noun it modifies.

French / Français English / Anglais
J'ai é toute la journée à travailler. I spent the whole day working.
J'ai besoin de tout mon temps. I need all my time.


Step 3-

a. 'tous' (masculine form)/ 'toutes' (feminine form) meaning all or all of them modifies a plural noun or pronoun.

French / Français English / Anglais
J’ai tous mes bagages. I have all my bags.
Toutes mes amies sont ici. All my friends are here.
Tous les miens sont là. All mine are there.

b. 'tous' (masculine form) / 'toutes' (feminine form) meaning all of them can refer to items mentioned in a preceding sentence.

French / Français English / Anglais
J'en apporte à tous. I’m bringing some to all.
Ils sont tous venus They all came

Notice that when ‘tous’ precedes a noun-marker the final s is not pronounced.

tout, toute, tous, toutes - Learn French grammar through examples 3i3v3e


Observe, listen and repeat:

Première partie – Tout

Learning 1 



1. Il a tout compris.
2. Il a tout déchiré.
3. Il a tout acheté.
4. Il a tout vu.
5. Il a tout entendu.
6. Il a tout déclaré.
7. Il a tout payé.
8. Il a tout gardé.
9. Il a tout emporté.


Learning 2 



1. Tout finit bien.
2. Tout va bien.
3. Tout coûte cher.
4. Tout peut arriver.
5. Tout marche mal.
6. Tout va mal.
7. Tout marche bien.
8. Tout va bien marcher.


Learning 3 



1. Elle a besoin de tout.
2. Il se plaint de tout.
3. Ils ont envie de tout.
4. Elle a peur de tout.
5. Ils peuvent parler de tout.
6. Je me suis occupé de tout.
7. On a besoin de tout.
8. Elle rougit de tout.
9. Nous avons parlé de tout.


Learning 4 



1. Nous avons pensé à tout.
2. Il faut penser à tout.
3. Je dois penser à tout.
4. Vous devez penser à tout.
5. Ils ne vont pas penser à tout.
6. Elle ne pense pas à tout.
7. Elle ne peut pas penser à tout.
8. On a pensé à tout.



Deuxième partie - Tout, toute

Learning 1 



1. J'ai é tout le samedi à travailler.
2. J'ai é toute la journée à travailler.
3. J'ai é toute la soirée à travailler.
4. J'ai é tout le mois à travailler.
5. J'ai é toute la semaine à travailler.
6. J'ai é tout le week-end à travailler.
7. J'ai é tout un mois à travailler.
8. J'ai é toute une semaine à travailler.
9. J'ai é tout un été à travailler.
10. J'ai é tout l'hiver à travailler.


Learning 2 



1. Ils ont parlé pendant tout le déjeuner.
2. Ils ont parlé pendant toute la journée.
3. Ils ont parlé pendant toute une heure.
4. Ils ont parlé pendant tout le hors-d’œuvre.
5. Ils ont parlé pendant tout le voyage.
6. Ils ont parlé pendant toute la traversée.
7. Ils ont parlé pendant toute la journée.


Learning 3 



1. J'ai besoin de toute une heure.
2. J'ai besoin de tout l'immeuble.
3. J'ai besoin de toute la semaine.
4. J'ai besoin de tout l'argent.
5. J'ai besoin de tout un étage.
6. J'ai besoin de tout le compartiment.
7. J'ai besoin de tout cet alcool.
8. J'ai besoin de tout mon temps.
9. J'ai besoin de tout l'appartement.


Troisième partie - Tous, toutes

Learning 1 



1. On ne m'a pas rendu tous les livres.
2. On ne m'a pas rendu toutes les clefs.
3. On ne m'a pas rendu tous les textes.
4. On ne m'a pas rendu tous les dictionnaires.
5. On ne m'a pas rendu toutes les serviettes.
6. On ne m'a pas rendu tous les journaux.
7. On ne m'a pas rendu toutes les lettres.
8. On ne m'a pas rendu toutes les carafes.


Learning 2 



1. Tous vos effets sont ici.
2. Toutes vos amies sont ici.
3. Tous nos amis sont ici.
4. Tous mes bagages sont ici.
5. Tous nos papiers sont ici.
6. Toutes les assiettes sont ici.
7. Tous les employés sont ici.
8. Tous les auteurs sont ici.
9. Toutes les étudiantes sont ici.


Learning 3 



1. Ils déjeunent tous en ville.
2. Elles déjeunent toutes en ville.
3. Nous allons tous en ville.
4. Les magasins sont tous en ville.
5. Ils habitent tous en ville.
6. Elles travaillent toutes en ville.
7. Ils arrivent tous en ville.
8. Elles vont toutes en ville.


Learning 4 



1. Je les veux tous.
2. Je les prends tous.
3. Je les jette tous.
4. Je les connais tous.
5. Je les installe tous.
6. Je les apporte tous.
7. Je les lave tous.
8. Je les loue tous.
9. Je les vends tous.



Learning 5 



1. Je les veux toutes.
2. Je les achète toutes.
3. Je les écris toutes.
4. Je les enlève toutes.
5. Je les fume toutes.
6. Je les préviens toutes.
7. Je les remercie toutes.
8. Je les traduis toutes.


Learning 6



1. Je les ai tous compris.
2. Je les ai tous vus.
3. Je les ai tous écoutés.
4. Je les ai tous jetés.
5. Je les ai tous essayés.
6. Je les ai tous acceptés.
7. Je les ai tous finis.
8. Je les ai tous retrouvés.
9. Je les ai tous rangés.
10. Je les ai tous déchirés.


Learning 7 



1. Il les a toutes tapées.
2. Il les a toutes signées.
3. Il les a toutes finies.
4. Il les a toutes comptées.
5. Il les a toutes emportées.
6. Il les a toutes jetées.
7. Il les a toutes réparées.
8. Il les a toutes terminées.


Learning 8 



1. J'en apporte à tous.
2. Il en donne à tous.
3. Nous en avons parlé à tous.
4. On en envoie à tous.
5. Je l'ai dit à tous.
6. Ils en ont laissé à tous.
7. Elle en parle à tous.
8. Vous l'avez dit à tous.